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端州区、肇庆高新区同步开展小学生校内托管服务试点

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今日是端州区、肇庆高新区实施官方带娃的第一天。记者此前走访了解到,受部分学生提前安排好假期,暑期校内托管实施略为仓促等因素的影响,首期校内托管报名人数并不多,但不少家长
今日是端州区、肇庆高新区实施官方带娃的第一天。记者此前走访了解到,受部分学生提前安排好假期,暑期校内托管实施略为仓促等因素的影响,首期校内托管报名人数并不多,但不少家长对此反应热烈,称神兽回笼!7月20日,端州区、肇庆高新区同步开展了小学生校内托管服务试点工作,试点学校面向区内一至五年级学生,优先满足双职工家庭的需要,由家长自行报名。   端州区选择的是肇庆市第一小学(幸福校区)、肇庆市第十五小学(满园校区)、肇州区第十六小学(宝月、明月校区)、肇庆市第一小学(幸福校区)、肇庆市实验学校5所为试点;二区的校内托管均分两期进行,服务内容包括午休、体育、美育、研学课等基本托管服务,具体以试点学校公布的课程表为准。  在肇庆市第十六小学有两个校区开展托管服务,报名总数超过200人,而第二期人数多于第一期,是试点学校数量较多。学校校长卢少延介绍说:“我们更注重为学生设计愉快、快乐成长的课程体系,要活泼生动,让学生在返校后开心而充实。卢少延坦言,目前部分家长对校内托管持观望甚至怀疑态度,担心会变成“第三学期”,或是仅仅是托管场所变成了学校的简单变化。「我认为,学校不能为校外培训机构做「嫁衣」,避免变成「校内培训机构」,最重要的是要做好课程设计。  为此,学校的课程设计致力于提高儿童的自主学习能力、思维能力和运动能力,有针对性地设计了参观体验、消防、校内军训、游泳、编程等四大特色课程,以培养学生身心健康、情操、审美情趣、审美情趣等四大核心素养。市十六小以语数英等常规课程为例,主要从数学思维发展、语文阅读、英语口语及阅读等方面进行拓展,保证学生在学校期间每天锻炼1小时。  据了解,肇庆高新区实行以公司为主,学校为辅的原则,校内的课后服务中标公司承担托管服务,学校辅助实施,并对服务内容、质量进行管理。端州区的试点学校是以学校为主,机构为辅,综合调度和教师自愿报名参与相结合,根据教师专长设计课程,以师资不足为基础,与第三方机构合作,这一点在各校公布的课程安排中也有体现。例如肇庆市一中实验学校将主推的“小先生”互动课堂纳入托管课程;市十五小开展特色思维训练课程等社团活动。   另外一方面,在试点的消息一出,很多家长都欣喜若狂。这位城市的吴先生有两个孩子,丈夫和妻子都很忙,双方长辈都不在身边。”最头疼的是寒暑假,每天都有两个孩子独自在家很不放心。端州校试点学校的消息一出来,我一看到,儿子所在的市一小幸福校区有开展活动,立即发信息向老师询问。那时候学校还没有官方的消息。”给儿子报名成功后,他如释重负,“终于不用天天上班,又担心孩子的安全问题了。”  作为家庭主妇的陈女士也很快就为女儿报名了第二期托管班。”丈夫上班,放假我一个人带两个孩子,身心疲惫。第1期和女儿兴趣课时间冲突,即报第二期。尽管女儿不太乐意,但给她看了课程安排,保证周末还是会带她到周边游,她也接受了。”她坦承,不管是课程设计还是儿童安全问题,对学校更放心。卢少延也表示,学校会尽最大努力把这两期校内托管服务做得更好,「做端州口碑,让家长放心,增强校内托管的吸引力,真正实现为学生减负。」   记者从肇庆市教育局了解到,暑期校内托管服务在全市各县(市、区)逐步铺开,各地将结合自身实际,制定特色方案,选择至少一所学校试点,将官方带娃覆盖全市。

标签:端州新闻,学校,托管

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