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次日。
高一（15）班。
“叮铃铃——”
早自习的下课铃响了，埋头做题的学生们条件反射般扔下笔杆，伸懒腰，打哈欠，趴桌子聊天休息。
“陈帆，都下课了，还学啊？”
“今天天没亮就见你在教室了。是准备拼个985、211名校出来？”
“别卷了，没用的。”
“要是努力有用，要天赋做什么？”
一下课，同桌王钦就开始“骚扰”陈帆。
王钦是个“摆烂王”。人不坏，家庭条件也不错，就是学习成绩很不理想，据说上高中都是花了十万砸进来的。
陈帆是“公费生”。
王钦是“赞助生”。
两个人能突破自身条件，在临川第二重点的高中有“一席之地”，实属不易。
若是从前，陈帆会和他调侃几句。
但现在，陈帆正忙着证明“黎曼猜想”，根本无暇顾及。
课间的嘈杂声让陈帆无法专注。
无奈，陈帆决定去走廊透透气。
王钦一脸贱笑，往前挪了挪椅子：
“帆哥，数学练习册借我用下呗？”
陈帆指指书包：
“自己拿。”
王钦的眼睛笑成一条缝：